Урок-реконструкція. Утворення імперії Александра Македонського. Крок - 1-3

У середені 4 ст до н. е. в житті Греції відбулися істотні зміни.

Поступово елінська єдність пішла в небуття.

Економічні, політичні і соціалюні зміни ослабили державу.

Кризу можна було пригальмувати лише спільними зусиллями. Центром об'єднання могла стати Спарта, але в наслідок війни з Персією та Фівами вона втратила колишню могутність.

Так у середині 4 ст. до н. е. особливої ролі в історії Греції набуває Македонія, яка мала тісні зв`язки з Грецією. Македонці вважали себе греками.Самі ж греки не вважали македонців "за своїх".

Як постала могутня ЕЛЛІНСЬКА ІМПЕРІЯ, ми зможемо побачити на уроках історії, які відбудуться 6 квітня в 6-х класах.

Отже, друзі мої до роботи!Щоб урок був цікавим, ми маємо зробити наступні кроки.

Крок перший.

Познайомтеся з інформацією параграфів підручника Всесвітньої історії О.Б Бондровського, В.С. Власова.п.п 37,38.Та перевірте розуміння матеріалу, відповідаючи на питання в кінці параграфів.

Крок другий.

Виберіть персонажа, від імені якого ви будете брати участь в уроці.

Пропоную:

-Філіпп ІІ

-Арістотель

-Александр Македонський

-Дарій ІІІ

-воїн війська Дарія ІІІ

-дружина Дарія ІІІ

-доньки Дарія ІІІ

-мешканці Фіф

-представник ополчення Македонії

-учень школи при царському дворі Філіппа ІІІ

-представник знатного роду Македонії

-політик Афін

-Демосфен

-мешканець Спарти

-представник Загальногрецького союзу

-мешканець міста Тіра

-мешканці міста Персеполь

-воєначальник Дарія ІІІ

-воїн війська Македонського

-діадох Македонського

Про кандидата, якого ви вибрали, залишіть повідомлення у коментарях.

Крок третій

Від імені персонажа,якого ви обрали, приготуйте промову на 1-3 хвилини.

Ваша промова доломоже нам опинитися в тому часі, який ми будемо з вами вивчати.

Про наступні кроки я вам повідомлятиму в подальших постах.

Зробимо урок цікавим!

До зустрічі!